semangat Literasi berbagi Ilmu dan Inspirasi

Ada beberapa metode sekaligus teknik dalam supervisi Pendidikan , yaitu metode langsung dan tidak langsung dengan teknik kelompok maupun perorangan.  metode langsung adalah metode supervisi yang digunakan untuk mengenai sasaran pihak yang disupervisi secara langsung. metode tidak langsung adalah supervisor yang mempergunakan berbagai macam media dan atau alat perantara teknik perorangan adalah teknik dalam pelaksanaan supervisi yang dialakukan terhadap individu yang memiliki masalah khusus. teknik kelompok adalah teknik dalam pelaksanaan supervisi yang dilakukan terhadap sekelompok orang yang disupervisi Ada beberapa metode dan teknik supervisi yang lazim digunakan dan diterapkan supervisor dalam melakukan supervisinya. yaitu: 1. Kunjungan kelas( classroom visitation ) :kunjungan yang jauh lebih simple , tidak secara detail , tapi     secara menyeluruh .      Announced visitation : kunjungan supervisor ke kelas diberi tau jadwal hari atau...

Secara Umum Ametembum (1993) menyatakan bahwa tujuan supervisi pendidikan sebagai berikut:  Membina kepala sekolah dan guru-guru untuk lebih memahami tujuan pendidikan yang sebenarnya    dan peranan madrasah dalam merealisasikan tujuan tersebut.  Memperbesar kesanggupan kepala sekolah dan guru-guru untuk mempersiapkan peserta didiknya   menjadi anggota masyarakat yang lebih efektif.  membantu kepala sekolah dan guru mengadakan diagnosis secara kritis terhadap aktivitas-       aktivitasnya dan kesulitan-kesulitan pembelajaran serta menolong mereka merancanakan perbaikan- perbaikan .  Meningkatkan kesadaran kepala sekolah dan guru-guru serta warga sekolah lain terhadap cara  kerja yang demokratis dan komprehensif serta memperbesar kesediaan untuk tolong menolong.  Memperbesar semangat guru-guru dan meningkatkan motivasi berprestasi untuk mengoptimalkan  kinerja secara maksimal dalam profesinya. Membantu kepala sekola...